期刊简介
《中外医学研究》杂志是由国家新闻出版广电总局正式批准，黑龙江省卫生和计划生育委员会主管，黑龙江省卫生发展研究中心主办的医学专业综合性学术期刊。国际标准刊号：ISSN 1674-6805、国内统一刊号：CN 23-1555/R，旬刊，国内外公开发行，邮发代号14-83。 本刊发表文章已被“中国核心期刊(遴选)数据库”、 “中文科技期刊数据库”全文收录期刊，并全文录入“万方数据-数字化期刊群”电子版。 本刊以促进国内外医学学术交流和医学科学发展为宗旨，以推广现代医学先进技术、交流临床防病治病经验、普及医学科技新知为己任，服务于全国广大医药卫生科技工作者。本刊的办刊方针是理论与实践相结合，提高与普及相结合，积极倡导百花齐放、百家争鸣。
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- 杂志名称：中外医学研究杂志
- 主管单位：黑龙江省卫生和计划生育委员会
- 主办单位：黑龙江省卫生发展研究中心
- 国际刊号：1674-6805
- 国内刊号：23-1555/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中)
PBL教学方法在儿科学教学中的问题与对策
张艳丽；徐发林；贾天明
关键词：PBL教学, 儿科学, 问题, 对策
摘要：目的：为了更好的在儿科推广应用PBL教学方法。方法：以问卷调查形式归纳总结出各种问题并制定相应的对策。结果：165人均认真填写了问卷，其中55人(33.3%)认为PBL教学挺好，不存在问题，剩余的110人(66.7%)认为PBL教学中存在问题，问题归纳如下。(1)47人(28.5%)认为需要查的资料太多；(2)15人(9.1%)认为病历过于模式化，缺乏悬念；(3)15人(9.1%)认为老师讲的太多；(4)10人(6.1%)认为和大班课差别不大；(5)8人(4.8%)认为对以往大课知识回顾不够；(6)6人(3.6%)不喜欢老师提问的方式；(7)3人(1.8%)认为同学间缺乏团体意识；(8)3人(1.8%)认为每节课讲的内容没时间深入；(9)3人(1.8%)认为缺乏相应的动手能力培养。结论：归纳总结出PBL教学中的各种问题并制定相应的对策，望对提高儿科教学效果有所帮助、做出贡献。
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